Nos dias 18 e 19 de março, o consórcio AGE-MEDU reuniu-se na pitoresca cidade costeira de Šibenik, na Croácia, para a sua primeira reunião presencial do projeto transnacional. Este marco significativo proporcionou uma oportunidade para os parceiros do consórcio se reunirem pessoalmente, promovendo uma colaboração mais forte e reforçando os seus esforços conjuntos para melhorar a educação em gerontologia e saúde geriátrica.
O principal objetivo da reunião foi analisar os principais dados relativos às lacunas e necessidades existentes no ensino da gerontologia e da saúde geriátrica e definir estratégias para reunir os dados em falta. Estes contributos são essenciais para o desenvolvimento de um currículo abrangente e adaptado, concebido especificamente para profissionais de enfermagem. Ao colmatar estas lacunas, o projeto visa garantir que os estudantes de enfermagem estejam mais bem equipados para prestar cuidados de elevada qualidade aos adultos mais velhos, um grupo demográfico em rápido crescimento com necessidades de cuidados de saúde únicas.
Para atingir este objetivo, os parceiros do consórcio delinearam um plano de ação claro. O primeiro passo envolve a criação de um currículo de enfermagem especializado que incorpora estratégias baseadas em evidências para melhorar os conhecimentos e as competências nos cuidados geriátricos. De seguida, o consórcio irá desenvolver materiais educativos alinhados com o currículo, garantindo que são acessíveis e eficazes para os estudantes de enfermagem.
Um aspeto particularmente inovador do projeto é a integração da tecnologia de Realidade Virtual (RV) nos materiais didáticos. Ao utilizar a RV, os/as estudantes poderão imergir em cenários de cuidados realistas, melhorando a sua experiência de aprendizagem e ajudando-os a desenvolver competências práticas num ambiente controlado e interativo. Espera-se que esta abordagem inovadora melhore a compreensão de questões complexas de saúde geriátrica.
Os parceiros manifestaram grande entusiasmo pela oportunidade de se encontrarem pessoalmente pela primeira vez, referindo que esta interação presencial permitiu discussões mais profundas, uma colaboração mais forte e um melhor planeamento estratégico. A reunião foi uma experiência produtiva e motivadora, reforçando o empenho comum do consórcio em fazer avançar a gerontologia e a educação geriátrica através de métodos inovadores e de um trabalho de equipa dedicado.