O projeto AGE-MEDU está atualmente a implementar o Questionário de Avaliação sobre Necessidades e Lacunas no Ensino de Enfermagem em Geriatria e Gerontologia. Este estudo procura compreender as necessidades educativas em geriatria e gerontologia e conta com os contributos de estudantes, professores e profissionais de saúde.
Ao participar, os/as inquiridos/as ajudam a moldar currículos atualizados e relevantes, apoiam melhorias nas políticas e instituições e contribuem para o projeto AGE-MEDU. Esta iniciativa, que envolve Portugal, Croácia, Países Baixos e Grécia, tem como objetivo preparar os futuros profissionais de saúde para a prestação de cuidados de elevada qualidade aos idosos.
A investigação inclui um inquérito que envolve um mínimo de 400 inquiridos, incluindo estudantes, professores, representantes de associações e profissionais de saúde. O objetivo é avaliar o estado atual do ensino da geriatria e da gerontologia nos estudos de enfermagem nos países participantes. Com base nestes resultados, serão elaboradas recomendações para os ministérios e agências relevantes para atualizar os currículos de enfermagem no ensino superior.
A Universidade do Porto está a liderar a implementação destas atividades, garantindo uma abordagem abrangente e baseada em dados para melhorar a educação geriátrica.
Fique atento às atualizações à medida que a AGE-MEDU prossegue a sua missão de melhorar o ensino da geriatria na Europa.