Het AGE-MEDU-consortium is verheugd te kunnen aankondigen dat het eerste grote rapport van het project – Onderzoek naar de behoeften en tekortkomingen van verpleegkundige studies in de geriatrie en gerontologie – nu beschikbaar is op onze website.
Aan het onderzoek hebben meer dan 400 respondenten (studenten, docenten, verenigingen en werkgevers) uit Kroatië, Portugal, Nederland en Griekenland deelgenomen. De bevindingen geven een duidelijk beeld van de huidige hiaten in het verpleegkundig onderwijs op het gebied van geriatrische en gerontologische zorg.
De belangrijkste resultaten zijn:
Geriatrie en gerontologie worden vaak behandeld als keuzevakken of geïntegreerde onderwerpen, waarbij onvoldoende lesuren aan deze cruciale gebieden worden besteed.
Verouderde methodologieën en beperkt gebruik van digitale hulpmiddelen (e-learning komt in minder dan 20 % van de cursussen voor).
Een algemeen gebrek aan praktische opleidingsmogelijkheden, waaronder moderne, op simulatie gebaseerde benaderingen.
Geringe aantrekkelijkheid van het vak onder studenten vanwege beperkte carrièremogelijkheden en verouderde curricula.
Beperkte integratie van groene en duurzame praktijken in verpleegkundige opleidingen.
Deze inzichten zullen als basis dienen voor de volgende stappen van AGE-MEDU: het opstellen van beleidsaanbevelingen, het ontwikkelen van een nieuwe verpleegkundige opleiding en het ontwerpen van digitale en op VR gebaseerde trainingsmaterialen voor docenten en studenten.
Het volledige rapport is hier beschikbaar: https://agemedu.eu/wp-content/uploads/2025/09/AGE_MEDU_A2.1-Research-on-the-needs-and-shortcomings-FV.pdf