Konzorcij AGE-MEDU dosegnuo je završnu fazu izrade prijedloga kurikulskog okvira, čime je ostvaren važan korak prema modernizaciji zdravstvenog obrazovanja diljem Europe. Prijedlog je razvijen kroz transnacionalnu suradnju institucija iz Hrvatske, Nizozemske, Portugala i Grčke te donosi sveobuhvatan okvir osmišljen kako bi buduće medicinske sestre i tehničare opremio znanjima i vještinama potrebnima za skrb o sve starijoj europskoj populaciji.
Prijedlog sadrži cjelovit kurikulski okvir, utemeljen na rezultatima analize potreba i nedostataka provedene u okviru projekta AGE-MEDU, te obuhvaća teme poput skrbi za osobe s demencijom, podrške u zajednici, andragogije i zelenih politika. Dokument također razrađuje nastavne metodologije i alate, vrednovanje i ocjenjivanje studenata te primjenu digitalnih tehnologija.
Dizajn kurikuluma temelji se na Kernovu šestokoračnom modelu razvoja kurikuluma, čime se osigurava sustavan i na dokazima utemeljen pristup. Istodobno je izgrađen na kompetencijskom okviru koji povezuje ishode učenja s praktičnim vještinama i etičkim prosuđivanjem. Ova dvostruka osnova podupire razvoj buduće generacije medicinskih sestara i tehničara spremnih pružati holističku, na osobu usmjerenu skrb starijim osobama.
Dokument će poslužiti kao temelj za razvoj nadolazećih rezultata projekta AGE-MEDU: tri priručnika (za nastavnike/predavače, studente i mentore na stručnoj praksi) te platforme za virtualnu stvarnost (VR) koja će studentima omogućiti interaktivno učenje i simulirana praktična iskustva. Ovi će rezultati biti zajednički razvijeni u suradnji akademskih, kliničkih i tehničkih partnera kako bi se osigurala znanstvena utemeljenost i pedagoška relevantnost.
Prijedlog kurikulskog okvira dostupan je na našoj mrežnoj stranici na engleskom, hrvatskom, nizozemskom, grčkom i portugalskom jeziku: https://agemedu.eu/resources/